校园足球-番禺华附专访｜足球是圆的，尊重规律才能开花结果

中国足球正处于又一个历史低谷，冲击世界杯失败，职业足球陷入危机。而在风波之中，中国足球的未来——校园足球还在如火如荼的进行中。广州市华师附中番禺学校（简称“番禺华附”）在11月底的番禺区中小学校园足球联赛中夺得了甲组冠军和乙组亚军。 “尊重足球发展规律。”是校长龚德昌在采访中提及最多的一句话，他认为现阶段校园足球最重要的是扔掉浮躁、功利的心态，从足球的本源开始，让孩子们喜欢上足球，让足球发挥它的育人作用，把整个校园的足球氛围带动起来才能开花结果。 夺冠是尊重足球发展规律的结果 11月底，广州市番禺区第八届中小学校园足球联赛如期进行，经历了11天的激烈赛事。番禺传统强队番禺华附夺得了甲组冠军和乙组亚军的好成绩。 在学校师生看来，这次成绩的取得是厚积薄发的结果，也是“敢为人先、追求一流、崇尚卓越”的学校精神体现。球队去年的甲组成绩是第四名，而他们今年的目标是在解决去年问题的基础上有所进步，包括场上的精神面貌、对比赛过程的享受，团队后勤保障以及教练的比赛阅读能力。 捧杯时刻 在校方看来，培养队伍不应该以夺冠作为目标，每次训练、每次比赛都能有所收获和进步是最重要的。肖光副校长也表示，如果用联系和发展的眼光分析夺冠历程。这次成功是偶然中的必然，他表示这支冠军队伍从三年前开始就一直在磨合，去年与星海中学对阵时还落于下风，但从那时开始大家都看到了这支球队未来发展的趋势和潜力，在足球队总教练韩永博老师的带领下一步步总结和提高才有今天的成绩。 “今年学校和教师队伍都做了很多工作，得到了学校领导以及各个部门的大力支持，包括专业队医和后勤工作，还有家长也很支持，最终帮助孩子们把对更高目标的向往转化为成绩。”除此之外龚校长还提到了赛前动员，肖光副校长亲临冠亚军决赛现场为球队加油助威，赛前都把大家召集起来，调动起全队激昂的情绪：“一个团队就要形成这种合力，这件事原来做的不错，现在要把这火焰烧的更高。” 每年超过50支队伍参加“校长杯” 足球是番禺华附的战略性重点发展项目，也被定位为群众性体育项目，在校方看来今年能取得如此成绩与整个学校的足球氛围密不可分。据了解，番禺华附的足球传统非常悠久，历任校领导都很重视体育，学校首任校长在任期间还会带当时的师生观看大型足球比赛，另外学校所处的南村社区足球氛围也相当好，很多业余足球俱乐部，也有很多喜欢足球的业主。 比赛瞬间 据体育科韩永博老师介绍，足球是番禺华附重点发展的一门校本课程，全校共有3名专业的足球老师，并且全校所有体育老师都至少有足球三级裁判资格，保障了学校开展足球活动的人员力量。“每天上课前都有学生自发的在球场上颠颠球、传传球，下午放学后也有许多学生到球场踢球，这种氛围是要靠每一次训练课，每一次选修课，老师具有专业的技能以及良好的师德才能引领的，这对教师的职业素养提出了很高的要求。” 有了热烈的足球氛围和强大的人员配置，番禺华附每年体育节都会举办“校长杯”足球赛，全校有包括女足超过50支队伍参加，赛事持续将近一个月。据韩老师介绍，每次比赛场地都会被围得水泄不通，同时比赛也非常激烈，很多场都要踢到最后点球大战才能决出胜负。 除了场上的激烈赛况，场外家长们为学生加油打气做的横幅、班服、加油标语等也是足球场一道靓丽的风景线。韩老师表示，这些场外风景线都是团队建设以及增强班级凝聚力的好机会。“赢了一起狂、输了一起抗，赢了一起欢呼，输了一起哭。”韩老师认为每一年的‘校长杯’足球赛就是展示各班级团队特色的一个大舞台。 在全校师生的共同努力下，番禺华附在2016年获得广州市校园足球推广学校，并在次年获得广东省校园足球推广学校。 “足球是足球，但又不完全是足球” “足球是圆的，足球场上任何情况都会发生，这也是足球本身的规律。”龚校长认为学生在社会中所需要的素质都能够在足球场上得到锻炼，“足球场上可以创造各种可能，不到吹终场哨的那一刻什么事情都可能发生。学生们如何在比赛后进行经验总结，在胜利后如何迎面成果，失败后又如何反思和总结经验，这些都是足球特有的教育功能。” 足球作为番禺华附的重点发展项目，校方表示这是因为足球具有其他项目所不可代替的作用。在学校看来，足球首先是一个集体项目，这给孩子带来的团队协作、团队荣誉感等感受是其他项目无法比拟的。另外足球运动需要在户外阳光下开展，这是非常难能可贵的，把孩子带到大自然环境中，心胸才能开阔，视野才能丰富起来，人的精神层面也会与众不同。 体育课正在踢球的同学 踢球会影响学习？这个问题在番禺华附并不存在。“足球是足球，但又不完全是足球，比赛场上瞬息万变，我们的队员会把自我超越的过程反哺到学习上。因此足球不仅没有影响队员的学习，反而令他们学习的劲头更足了，他们还会主动要求对落下的课程进行补习，而学校也会组织老师针对参加比赛的队员进行补课和答疑。”据韩老师介绍，学校足球队队员的学习成绩基本都属于年级中上，部分队员更是常年排在年级前20名。 在夺冠后的周一升旗仪式上，队员翁琛杰在升旗台上与同学们分享了他的感受。“我觉得，我们赢得的这座奖杯，不仅仅属于我们的球队，也属于台下的全体番附师生们！你们是我们获胜的信念，当这种信念涌上心头时，我们是所向披靡的，我们是勇往直前，我们是不可阻挡的。这座奖杯不仅象征着荣耀，更像一种使命，我们愿将这座奖杯里流淌的铁血精神传承下去，传承给在场的所有番禺华附的学子们，愿你们未来不管在什么方面，都可以有一种积极、刚毅的铁血精神，让你们的未来更加充满光辉。” 翁琛杰在升旗仪式发表演讲 翁琛杰的这段发言令韩老师印象非常深刻，“这是我看过翁琛杰写过最好的一段文字，因为这是发自内心真情实感的表达，也是足球所带给他独一无二的经历。”韩老师说道。 拒绝功利，先让大家喜欢上足球 2019年，华南师范大学附属中学（本部）足球队夺得了2018－2019全国青少年校园足球联赛高中男子组总冠军。龚校长当时经历了整个夺冠过程，并把成功经验从本部移植到番禺华附。 关于校园足球，龚校长认为首先要做的是统一观念：“足球就是孩子们喜爱的运动，要按规律办事，不要把足球发展成职业运动，要让大家都喜欢上足球这项运动，慢慢的把群体信心建立起来，把基础建立起来，其他就是静待花开。”他认为现阶段部分教练员、球员、家长对足球都存在功利的想法，认为踢球就是为了升学或者走上职业道路。但发展足球真正的意义首先是健体，然后是启智，先让足球达到育人的作用，然后再令更多人喜欢上这项运动。 第二就是学校的资金、设备、场地要保障足球运动员的成长规律和足球发展规律。龚校长建议其他学校可以把足球作为学校的重点发展项目：“大家都喜欢的东西要大力发展。”适当调动学校资源向足球倾斜，因为足球可以承载的功能大家都有目共睹，可以达到学校育人的功能，可以培育品味提升教育教学质量。 最后龚校长认为专业的事情要交给专业的人做，如人才培养、场地建设。“校方管理团队应该做好服务和后勤保障，不要提过分功利的要求去干扰日常训练和建设。做到不折腾。”韩老师也认为只要保证有专业的师资和学校资源支持，并不需要针对校队建设做额外的工作，校园足球一定能开花结果。

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